Acogida y cordialidad

Crecimiento armónico

Seriedad académica

Además del sistema de evaluación asociado a las calificaciones (notas), el Colegio evalúa de manera interna y estandarizada algunos aprendizajes claves para realizarles seguimiento al grupo curso y a los alumnos. A partir de estas evaluaciones se toman decisiones metodológicas que permiten ir mejorando los aprendizajes de los alumnos. Las primeras evaluaciones comienzan en segundo básico con la prueba CLP que mide la habilidad de comprensión lectora. Con el avance de los niveles se suman otras evaluaciones,  muchas de las cuales son externas al Colegio. De esta manera se realiza un seguimiento de los aprendizajes en las asignaturas madres que sirve de insumo a los equipos académicos para tomar el pulso de cómo van lográndose los objetivos y permite diseñar remediales efectivos para optimizar los mismos.

 

Así mismo cada Unidad realiza evaluaciones semestrales de cobertura curricular, procesos curriculares y resultados de aprendizaje. Esto permite a cada equipo ajustar lo planificado para hacerlo pertinente a las contingencias propias de cada período escolar, reduciendo las brechas entre lo planificado y lo realizado.

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Desde Jardín Infantil hasta Kínder, los pequeños viven una experiencia de inglés diario. Esto les permite familiarizarse de manera natural al segundo idioma, a través de juegos y canciones lideradas por profesoras especialistas. A través del programa E@rly English, se estimula fuertemente el desarrollo del inglés a través de material didáctico y recursos audiovisuales que se suben a la web del Colegio, para que desde la casa se apoye el estudio y desarrollo del Inglés.

 

A partir de 1º básico los alumnos tienen 6 horas semanales hasta 6º básico lo que asegura una plataforma de conocimientos y habilidades muy bien construida a partir de la cual los alumnos son capaces de hablar, leer y escribir un muy buen Inglés. 

 

Adicionalmente nuestros alumnos que deseen certificar su nivel de Inglés, lo pueden hacer, a través de la preparación que el Colegio de a través de los talleres PET ( I y II medio) y FCE ( III medio). Estos talleres preparan a los alumnos y finalizan con la toma de las certificaciones de la Universidad de Cambridge También les permite acceder a estudios internacionales. si así lo quisieran.

 

Hasta la fecha contamos con más de 100 alumnos con certificación de su nivel de inglés. Esperamos que cada año más alumnos se motiven a obtenerlas.

 

 

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Declamación

 

Para el Colegio es importante el desarrollo del vocabulario y del discurso desde pequeños. Es por esto que se trabaja la oralidad a través de toda la vida escolar. 

 

Se parte desde Kínder el concurso anual de declamación, en el que nuestros pequeños alumnos tienen la experiencia de memorizar poesía y declamarla en público. El número de versos de los poemas que cada nivel puede elegir, va creciendo hasta llegar a 35 versos como mínimo en 4o básico. Esta experiencia es muy apoyada desde la familia, dado que desde la elección del poema, y la práctica de su memorización, es una gran experiencia compartida. Posteriormente, los mejores representantes de cada curso, declaman frente al auditorio frente a todos sus compañeros. Un jurado, distingue a los mejores declamadores quienes son reconocidos por todos los presentes.

 

Oratoria

 

Desde 5º a 8º básico, los alumnos practican la oratoria. Esto es la elaboración e interpretación de un discurso de una cantidad de minutos, de un tema asignado frente al público. Todos los años los alumnos que mejor desarrollan esta capacidad, representan al Colegio San Nicolás Diácono, en el Concurso Interdiaconal de Oratoria. Cada año un Colegio Diaconal es sede de este Concurso, que se ha transformado en una oportunidad de compartir en torno a la palabra relatada. 

 

Debate

 

El Debate es el arte de defender posturas, a través de la argumentación. Es un ejercicio intelectual de gran exigencia que desarrolla la capacidad de investigar sobre un tema, de elaborar un discurso y de defender una postura asignada, con el objetivo de convencer al jurado que la postura defendida es la correcta. Se requiere elaborar una estrategia y conocer las técnicas apropiadas para defender diferentes tipos de afirmaciones. Requiere de un trabajo en equipo cohesionado y de buenos oradores que en cada rol den lo máximo de sí. El Colegio San Nicolás tiene un taller de debate que introduce a los alumnos mayores de la educación básica en este desafío, ellos son el semillero del equipo de Debate del Colegio que entrena y participa en eventos competitivos cada año como El Interdiaconal de Debate, donde dos equipos de educación media (categoría I y II medio y categoría III y IV medio) se enfrentan con los Colegios de la red diaconal, con el objetivo de competir en buena lid, en pos del trofeo anual.

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Hitos Interdisciplinarios

 

El Colegio intenciona desde hace varios años el desarrollo de actividades de aprendizaje que integren diversas áreas del conocimiento y que favorezcan diferentes estilos de aprendizaje. Entre ellas destaca “Sexta Ruta”; primer viaje de estudio realizado en sexto básico, en el cual los alumnos durante 4 días recorren la cuarta región, investigando y desarrollando un trabajo académico y formativo de alto impacto. Este trabajo cierra la experiencia escolar del Primer Ciclo en nuestro Colegio, ya que a partir de 7° básico, los alumnos pasan a formar parte del Segundo Ciclo que culmina en IV medio. Otro gran ejemplo de este tipo de aprendizaje es la puesta en escena del “Quijote de la Mancha” por parte de los alumnos de III medio. Este proyecto dirigido por profesores de Arte, Música y Lenguaje se estrena durante el segundo semestre de cada año, desplegándose allí todo el talento de nuestros alumnos representando e interpretando en vivo la obra musicalizada.

 

Salidas Culturales

 

Cada vez que se planifican salidas o visitas académicas, se involucran diferentes disciplinas para sacar el mayor partido posible a la experiencia de aprendizaje. Ejemplo de ello son las salidas a Río Clarillo, Museo Historia Natural y Museo de Light Show, Parque Quinta Normal, Parque por la Paz Villa Grimaldi y salida a terreo a los cerros de Valparaíso, visita guiada al Congreso Nacional, Museo a cielo abierto y zona portuaria.

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El desarrollo de la lecto-escritura es uno de los aprendizajes más importantes en la vida escolar. Clave en el acceso y disfrute de los distintos saberes. Por ello para su desarrollo e incentivo es clave la valoración del libro y el disfrute de la lectura. A partir de esta premisa, nuestros pequeños (desde Jardín Infantil) tienen periódicamente experiencias de Cuenta Cuentos y visitas a la Biblioteca. Prontamente pueden llevarse a casa libros para que sus padres les cuenten cuentos en casa. Así preparamos la mente y el corazón del niño para la aventura de la palabra escrita. 

 

Nuestra biblioteca, tiene como uno de sus roles incentivar el desarrollo cultural de nuestros alumnos. Además, es motor de múltiples actividades que acercan la cultura nacional: Nos visitan famosos cuenta cuentos, autores de libros, actores y artistas que con nuestro alumnado de todas las edades, comparten sus saberes.

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PSU

Desde el año 2009 el Colegio adquiere el informe proveniente del DEMRE-SIRPAES, donde se entregan los resultados de las postulaciones del Consejo de Rectores y su aceptación en la carrera elegida por el alumno.

 

En base a esto, se hizo un estudio sobre las carreras y universidades desde la generación de egreso 2008 a 2013.

 

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El SIMCE es una medición estándar que se aplica en 4º básico, 6º básico, 8º básico, II medio y III medio (Inglés). Los alumnos del SND se preparan para rendir este examen realizando ensayos para que los alumnos se familiaricen con esta medición.

 

Estos resultados aportan información clave para que nuestra comunidad educativa revise  los aprendizajes alcanzados por nuestros estudiantes y ver los desafíos y fortalezas que contribuyan a la elaboración o reformulación de estrategias de enseñanza orientadas a mejorar los aprendizajes.

 

Además tenemos contratado un servicio externo (Kimétrica), que nos ayudan a visualizar los avances y desafíos de nuestros alumnos que rinden SIMCE.

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Conociendo A

Andrea Iturri
Profesora Jefe 4º básico B